Da Pesquisa ao Avivamento: Como o Treinamento Contextualizado Desencadeou um Movimento na Etiópia

Os treinadores de pastores em todo o mundo enfrentam uma tensão comum: a colheita é vasta, mas o número de pastores capacitados é muito pequeno. Muitos pastores lideram igrejas e discipulam fiéis com pouco ou nenhum treinamento formal. O desafio não é a falta de chamado, mas a falta de acesso, estrutura e apoio a longo prazo.

Para os responsáveis ​​pelo treinamento de pastores, isso levanta questões urgentes. Por onde começar quando a necessidade parece avassaladora? Como responder sem impor soluções que não se encaixam no contexto local? E como ir além de eventos pontuais em direção a uma transformação duradoura?

Em uma conversa recente no  Podcast  para Treinadores de Pastores do Mundo Inteiro, o Pastor Lemma Degefa, treinador de pastores que atua na Etiópia e em outros países, compartilhou a jornada e as práticas que moldaram quase uma década de impacto equilibrado. Em conversa com os apresentadores Robby Richard e Germán Ricca, ele refletiu sobre como a pesquisa, a colaboração intersetorial e o foco no treinamento de treinadores ajudaram a suprir uma lacuna nacional no treinamento pastoral.

A seguir, apresentamos alguns pontos-chave dessa conversa para treinadores de pastores que atuam em diversos contextos ao redor do mundo.

Comece com Pesquisa, Não com Suposições

O Pastor Lemma não iniciou o treinamento pastoral lançando um currículo ou organizando conferências. Em vez disso, ele começou fazendo perguntas.

Após participar da Academia Global de Proclamação de 2006 em Dallas, Texas, ele retornou à Etiópia com um senso mais claro de vocação — mas sem um plano predefinido. Em vez de presumir que entendia a situação no campo, ele conduziu uma pesquisa nacional para avaliar as realidades enfrentadas por igrejas e pastores.

As descobertas foram alarmantes.

• 52% dos pastores estavam liderando igrejas ativamente sem qualquer treinamento formal.
• A necessidade era simultânea a denominações e regiões.
• A dimensão do desafio excedia em muito a capacidade individual.

“A eficácia do que fizemos — a base de tudo isso — é a pesquisa que realizamos.”

Lemma enfatizou que a pesquisa não precisa ser excessivamente técnica ou exigir muitos recursos. Em sua essência, trata-se de observar, ouvir e compreender intencionalmente o contexto para o qual Deus o chamou a servir.

A pesquisa o ajudou a:

• Compreender a profundidade e o alcance da necessidade
• Identificar desafios pastorais reais, em vez de desafios percebidos
• Moldar uma resposta enraizada no contexto, ao invés de nas preferências

Para os treinadores de pastores, a pesquisa deixou de ser uma etapa preliminar a ser superada e tornou-se uma prática integrada a tudo o que se seguiu.

Deixe o Contexto Moldar o Currículo

Assim que as necessidades ficaram claras, surgiu o próximo desafio: como respondê-las sem impor um modelo estrangeiro.

Em vez de importar um currículo existente, o Pastor Lemma e sua equipe desenvolveram uma estrutura de treinamento personalizada e específica para o contexto, moldada diretamente pelas necessidades identificadas pelos pastores. Essa abordagem garantiu que o material abordasse os desafios reais do ministério enfrentados pelos pastores na Etiópia.

Mas a relevância contextual não era suficiente por si só.

Lemma reconheceu que a solidez teológica e a aceitação interdenominacional também eram essenciais. Para garantir isso, ele convidou cinco instituições teológicas formais para acompanhar o processo desde o início.

• As instituições revisaram os resultados da pesquisa
• Ajudaram a estruturar o esboço do currículo
• Designaram teólogos e especialistas no assunto para contribuir
• Participaram de workshops de validação com líderes denominacionais

“Não publicamos e depois pedimos endosso. Eles estiveram conosco desde o início.”

Esse processo colaborativo garantiu que o currículo fosse:

• Teologicamente sólido
• Aceitável em todas as denominações
• De propriedade coletiva, e não individual

Isso destaca um princípio fundamental para os treinadores de pastores: a contextualização e a colaboração fortalecem tanto a credibilidade quanto a eficácia.

Multiplicar Treinadores, Não Apenas Treinados

À medida que a dimensão da necessidade se tornou clara, uma realidade se destacou: nenhuma organização ou líder sozinho conseguiria atendê-la.

A resposta foi mudar o foco do treinamento direto de pastores para o desenvolvimento de treinadores de pastores. Um modelo projetado para multiplicação e não para limitação.

Ao longo de quase nove anos, essa abordagem resultou em:

• 252 treinadores de pastores capacitados
• 168.872 líderes pastorais treinados em toda a Etiópia

No entanto, os números por si só não eram o objetivo principal.

“Não queremos que eles se formem em nada. Queremos que eles continuem aprendendo.”

Ao priorizar o desenvolvimento de treinadores, o movimento enfatizou a multiplicação, a sustentabilidade e a responsabilidade compartilhada. Os treinadores de pastores foram capacitados não apenas com conteúdo, mas também com a habilidade de continuar treinando outros em seus próprios contextos.

Esse modelo permitiu que o trabalho:

• Se expandisse em escala nacional
• Ultrapassasse as fronteiras denominacionais
• Continuasse para além da liderança centralizada

Construindo Comunidades de Aprendizagem Contínua

Um dos resultados mais significativos dessa abordagem não foi um programa, mas sim uma rede.

Por meio da conexão contínua, treinadores e pastores se tornaram parte de uma comunidade nacional de aprendizes. Em vez de encarar o treinamento como um evento isolado, a aprendizagem tornou-se contínua, relacional e flexível.

Essa comunidade permitiu que os pastores:

• Compartilhassem experiências e desafios
• Aprendessem uns com os outros em diferentes regiões
• Permanecessem conectados além das sessões formais de treinamento

“Construir uma comunidade de aprendizes em toda a Etiópia é uma das maiores conquistas.”

Para o Pastor Lemma, essa cultura de aprendizagem contínua abordou uma realidade crucial: os contextos ministeriais estão em constante mudança. A aprendizagem contínua ajuda os pastores a se manterem eficazes em meio a novos desafios, tendências e oportunidades.

Medir o impacto e ajustar ao longo do processo

A pesquisa não parou quando o treinamento começou.

O pastor Lemma explicou que avaliações periódicas de impacto, realizadas a cada três anos, ajudaram a avaliar se o treinamento estava produzindo mudanças significativas. Essas avaliações permitiram à equipe revisitar pressupostos, refinar estratégias e mensurar o progresso.

Os resultados observados incluíram:

• Crescimento da igreja com média de 8,6% ao ano
• Melhoria na saúde pastoral e no entendimento bíblico
• Maior unidade entre as denominações
• Aumento da eficácia no discipulado e na liderança ministerial

A pesquisa tornou-se tanto a base quanto o mecanismo de feedback, orientando as ações e avaliando os resultados.

Principais conclusões para treinadores de pastores

• Comece por compreender o seu contexto através de pesquisa intencional
• Deixe que as necessidades reais norteiem a sua estratégia e currículo
• Colabore entre os setores formais, informais e não formais
• Concentre-se na capacitação de treinadores para possibilitar a multiplicação
• Construa comunidades de aprendizagem contínua
• Meça o impacto regularmente e mantenha-se flexível

Um Chamado para Engajar e Aprender Juntos

A jornada do Pastor Lemma ressalta uma verdade simples, porém rigorosa: treinar pastores requer intencionalidade, humildade e compromisso a longo prazo. O trabalho é grande demais para esforços isolados, mas sustentável quando abordado de forma colaborativa e em oração.

Para ouvir a conversa completa com o Pastor Lemma Degefa, ouça o  Podcast  para Treinadores de Pastores do Mundo Inteiro.

Para explorar ferramentas, recursos e conexões para treinadores de pastores, visite gprocommission.org.

E considere compartilhar este artigo com um treinador de pastores que atua em seu contexto.

Todos os líderes pastorais treinados. Cada pastor um treinador.