Multiplicando o que importa: um modelo de facilitação para o desenvolvimento de formadores de pastores

Resumo: 

O Encontro da Primeira Segunda-feira (FM59) enfatizou que a formação de pastores é tanto um mandamento bíblico quanto uma necessidade estratégica para a saúde da igreja e da sociedade.

Representantes da BEE World (que logo se chamará BeMultiplied) compartilharam sobre sua experiência na capacitação de líderes em regiões de acesso limitado por meio do modelo baseado em facilitação e com foco em multiplicação. A abordagem deles é fundamentada em II Timóteo 2,2 e prioriza a intencionalidade geracional e não uma formação baseada em eventos. Eles descrevem três dimensões da formação – conhecimento (aprendizado centrado no currículo), caráter (transformação espiritual) e prática (aplicação contextualizada) – como algo essencial para o impacto sustentável. 

O modelo enfatiza a propagação, governança e financiamento locais para assegurar que haja independência e que os envolvidos assumam a responsabilidade a longo prazo. Houve um tempo de discussão em grupos dividido por línguas e a conclusão foi uma reflexão sobre humildade, mentoria e a necessidade urgente de formação pastoral em escala e que possa ser reproduzida em todo o mundo. 

Clique aqui para ver a apresentação da BEE World. 

Perguntas para reflexão: 

1. Se os seus esforços de formação fossem encerrados amanhã, a liderança continuaria a se desenvolver e multiplicar? Por que sim? Por que não? 
2. Quais são as mudanças pessoais nas áreas de humildade, controle ou estilo de liderança que precisamos fazer para que possamos desenvolver líderes que possam liderar sem nós estarmos presentes (em vez de continuarmos fazendo nós mesmos)?

Perguntas práticas: 

1. Quais são os passos práticos que você pode dar nos próximos seis meses para incluir a multiplicação no seu modelo de formação desde o início?
2. Como você pode começar a transferir a responsabilidade de forma curricular, estrutural ou financeira para os líderes locais para fortalecer a sustentabilidade e o impacto geracional?